رسالت:
دفتر توسعه آموزش (Educational Development Office: EDO) بمنظور ارتقاء کیفیت آموزش و پویا نمودن عملکردهای آن و در راستای سیاستهای مرکز مطالعات و توسعه آموزش، معاونت آموزشی دانشگاه و وزارت متبوع، عمدتاً به امر بهبود کیفی آموزش، برنامه ریزی آموزشی و درسی، آموزش اساتید، ارزشیابی و آموزش مداوم می پردازد. این واحد در راستای دستیابی به اهداف خود، بر آن است تا اقدامات ذیل را به مرحله اجرا درآورد:
۱- بهینه سازی و توسعه کیفی برنامه های آموزشی و درسی
۲- تعیین نیازهای آموزشی اعضاء هیأت علمی
۳- فرآیند ارزشیابی اعضاء هیأت علمی و بازخورد نتایج آن
۴- هدایت، سازماندهی و حمایت بر امر پژوهش درحوزه آموزش
۵- جلب مشارکت و همکاری دانشجویان فعال و علاقمند
۶- هدایت و ارتقاء کیفی آزمون های تئوری و عملی
۷- تقویت برنامه های آموزش مداوم و نظارت بر حسن اجرای فرآیندهای مربوطه
دورنما:
مسئولین، اعضاء هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان تلاش می کنند تا در طی ۳ سال آینده دفتر توسعه آموزش دانشکده دندانپزشکی همدان را به یکی از قطب های برتر دفتر توسعه آموزش دندانپزشکی کشور تبدیل نمایند. این مهم از طریق افزایش مستمر کارایی و اثر بخشی نظام آموزشی،گسترش پژوهش های کاربردی در زمینه آموزش و بکارگیری نتایج آن، دستیابی به استانداردهای آموزشی و بسترسازی مناسب برای مشارکت اعضاء هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان میسر است.
ارزش ها:
پایبندی به ارزش های اسلامی و حفظ کرامت انسانی
قانون مداری، شایسته سالاری و رعایت عدالت در محیط کار
انظباط اداری و برنامه محوری
صداقت به عنوان زیربنای ارتباطات سازمانی
اعتقاد به ارتقاء مداوم و مستمر کیفیت فرآیندهای آموزشی
بها دادن به رضایت آموزش دهندگان و آموزش گیرندگان
بها دادن به استعدادهای درخشان و هدایت و پرورش آنان
ایجاد محیط تقویت کننده فرهنگ مشارکت و کار تیمی
وظایف:
۱- همکاری و همسویی با مرکز توسعه آموزش دانشگاه
۲- فعال سازی فضای دفتر توسعه آموزش در سایت دانشکده و بروزرسانی آن
۳- توانمندسازی اعضاء هیأت علمی در زمینه های مختلف آموزشی
۴- همکاری در تدوین برنامه های عملیاتی دانشکده در راستای برنامه استراتژیک دانشگاه
۵- ارزیابی کیفی آموزش سالانه و ترمی اساتید و بازخورد نتایج آن
۶- ارزیابی درونی گروه های آموزشی و ارزیابی بیرونی با همکاری EDC
۷- تجزیه و تحلیل و بررسی روایی و پایایی آزمون های تئوری و عملی
۸- تدوین راهنمای مطالعاتی دانشجو در دروس مختلف
۹- تعیین اولویت های پژوهشی در امر آموزش و هدایت اساتید به انجام پژوهش در حیطه آموزشی
۱۰- برنامه ریزی و برگزاری کارگاه های آموزشی مورد نیاز اساتید
۱۱- اطلاع رسانی و تهیه منابع آموزشی جدید مورد نیاز اعضاء هیأت علمی
۱۲- آشنا سازی و ترغیب اساتید به استفاده از روش های نوین و مؤثر آموزشی
۱۳- مشاوره و داوری طرح درس و طرح دوره
۱۴- ارائه راهکارهای لازم جهت نهادینه کردن دانشجو محوری در برنامه ریزی آموزشی
۱۵- تلاش در جهت ارتقاء کیفی آموزش مجازی
۱۶- برقراری ارتباط مستمر با دانشجویان علاقمند و جلب همکاری آنان
۱۷- ارتقاء فرآیند ارزشیابی اعضاء هیئت علمی و دانشجویان
